今年以來(lái)，F(xiàn)TH中心一班秉持“小班組大安全”這一核心理念，創(chuàng)新性地推出“安全精品課堂”項(xiàng)目，借助立體化教學(xué)體系構(gòu)建、沉浸式能力訓(xùn)練以及標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制建設(shè)，為基層安全管理注入全新動(dòng)能。

布局引領(lǐng)，構(gòu)建“三位一體”防控體系

FTH中心一班創(chuàng)造性地打造出“人防+技防+智防”三位一體的防控體系。憑借以17項(xiàng)安全型核心指標(biāo)構(gòu)建的“班組安全指數(shù)”評(píng)價(jià)模型，達(dá)成安全績(jī)效與設(shè)備運(yùn)行參數(shù)、工藝操作規(guī)范執(zhí)行度的動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)分析。借助無(wú)腳本應(yīng)急演練與工智道隱患排查治理，構(gòu)建起“模擬事故-隱患排查-溯源改進(jìn)”的智能閉環(huán)管理機(jī)制。其中的隱患購(gòu)買(mǎi)制度，極大地調(diào)動(dòng)了班組成員的積極性，自今年起，已發(fā)現(xiàn)并處理一般及以上隱患80余條。

模式突破，打造沉浸式安全訓(xùn)練場(chǎng)

在教學(xué)實(shí)踐里，班組構(gòu)建起“三維立體化”培訓(xùn)矩陣：開(kāi)發(fā)涵蓋120+典型案例的“化工安全案例庫(kù)”，通過(guò)拍攝安全警示視頻以及重點(diǎn)設(shè)備啟機(jī)、停機(jī)故障處理等步驟，讓班組成員充分沉浸于安全生產(chǎn)的氛圍之中，與安全相伴、與生產(chǎn)同行。同時(shí)，利用HSE365平臺(tái)上傳班組級(jí)工藝、設(shè)備、環(huán)保等指標(biāo)考評(píng)，確保每一步操作均嚴(yán)格依照指標(biāo)進(jìn)行，員工日均使用時(shí)長(zhǎng)超過(guò)30分鐘。這種“理論+實(shí)操+情景”的復(fù)合教學(xué)模式，使安全知識(shí)留存率提高了65%，應(yīng)急處置正確率達(dá)到85%。

機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化責(zé)任落實(shí)體系為確保安全責(zé)任落到實(shí)處，班組創(chuàng)新推行“作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判-班中操作監(jiān)控-班后效果評(píng)估”管理辦法，制定包含1322裝置、1165裝置等關(guān)鍵單元的“崗位安全處置應(yīng)急卡”，并且針對(duì)班組成員建立安全、工藝、設(shè)備等專(zhuān)業(yè)知識(shí)抽考機(jī)制，進(jìn)行全周期管理流程；推行“安全生產(chǎn)積分”制度，將隱患發(fā)現(xiàn)、應(yīng)急處置等行為量化積分，表現(xiàn)優(yōu)秀的員工可參評(píng)公司“安全之星”或者作為晉升依據(jù)。該機(jī)制施行以來(lái)，員工主動(dòng)上報(bào)隱患的數(shù)量同比增長(zhǎng)150%，“三違”現(xiàn)象減少了78%，營(yíng)造出“人人都是安全員”的良好氛圍。
“安全精品課堂”的成功實(shí)踐，印證了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的安全管理理念，規(guī)范了員工日常崗位操作的行為準(zhǔn)則，有力地保障了公司安全生產(chǎn)的高質(zhì)量發(fā)展.（ 白宇航）